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12 mayo, 2026
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MARAVATÍO

Se llevó a cabo el programa literario “Libronautas” en el CBTa 181 de Tungareo

Maravatio, Mich.- El pasado viernes 28 de noviembre, se realizó el programa literario libronautas en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario 181.

Libronautas es un proyecto multimedia cuyo objetivo se centra en reunir en un mismo evento la tecnología con la escritura, además de incentivar a escritores jóvenes a divulgar el uso de la tecnología y las redes sociales para la creación artística y cultural.

Gracias a la secretaria de Cultura del Estado y a la revista Revés online se realizó exitosamente este programa en el CBTa 181. El evento dio inicio en punto de las diez de la mañana en la sala audiovisual de la institución.

Francisco Valenzuela, director de la revista Revés online, dio la bienvenida a los estudiantes a través de su cuenta en twitter, posteriormente, los asistentes pudieron disfrutar de la lectura de los textos inéditos de tres talentosas estudiantes de nuestra institución: Josefina Alejos Hernández, Betzy Litzahari Melchor Celis y Andrea Mirely Domínguez Télles.

 

Después de las lecturas, que por su excelente estructura sorprendieron a sus compañeros alumnos,  el director de la revista Revés online presento una palabra  para cada una de las participantes, con la que las escritoras escribirían, respectivamente, segmentos para construir un micro relato  que se publicó  instantáneamente en twitter y se proyectó  simultáneamente en la pantalla de la sala audiovisual donde se desarrolló este evento, en tiempo real para que los asistentes pudieran seguir vía twitter las publicaciones de las potenciales escritoras.

 

Sin duda, tanto las participantes como los asistentes pudieron disfrutar de una experiencia artística colectiva. Así como constatar el talento con el que cuentan los estudiantes del CBTa 181.

 

Con acciones como estas, el CBTA 181 continúa a la vanguardia y reitera su misión para la formación integral de sus estudiantes aprovechando la Tecnologías de la información y comunicación para fomentar el gusto por la lectoescritura.

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